Aktualności

Narodowe Czytanie od lat jest wyjątkowym wydarzeniem, które łączy miłośników literatury i przypomina, jak wiele ważnych myśli oraz wartości kryje się w dziełach polskich autorów. W 2026 roku lekturą 15. edycji akcji zostały „Dziady” Adama Mickiewicza. Ogólnopolska inauguracja odbyła się 5 września, a szkoły, biblioteki i instytucje w całym kraju oraz poza jego granicami tradycyjnie włączyły się w tę wspólną inicjatywę.

W naszej szkole Narodowe Czytanie stało się już wieloletnią tradycją. Od co najmniej dekady kolejne odsłony tej akcji są okazją do obcowania z klasyką w niekonwencjonalny sposób. Tym razem jednak nie chodziło wyłącznie o głośną lekturę fragmentów dzieła.

Sala nr 13 zamieniła się w świat „Dziadów”

Uczniowie klasy VII przygotowali niezwykłe widowisko literacko-muzyczne inspirowane dramatem Mickiewicza. Szkolna sala nr 13 na chwilę zmieniła się w kameralną, tajemniczą przestrzeń obrzędu. Odpowiednia scenografia, gra świateł, oprawa muzyczna, multimedia oraz starannie dobrane rekwizyty stworzyły klimat pełen zadumy. Wszystko zaprojektowano tak, aby słowo wieszcza przemówiło nie tylko dźwiękiem, ale i obrazem oraz silnymi emocjami.

Na widowisko zaproszono nauczycieli, pedagogów, dyrekcję szkoły oraz uczniów klasy VIII. Młodzi aktorzy przeprowadzili widzów przez kluczowe fragmenty utworu — na scenie pojawili się Guślarz, chór, duchy Józia i Rózi, Zły Pan, Zosia oraz Gustaw. Kolejne spektakularne sceny przeplatały się z muzyką, komentarzem narracyjnym i wymowną ciszą. Dopełnieniem całości stał się symboliczny finał — „Krąg Światła”, który skłaniał do głębszej refleksji nad przesłaniem spektaklu.

Nie po to, żeby przestraszyć…

Często „Dziady” kojarzą się wyłącznie z duchami i zjawiskami nadprzyrodzonymi. Przygotowane przez siódmoklasistów przedstawienie dowiodło jednak, że za tą mroczną atmosferą kryją się uniwersalne pytania o kondycję człowieka:

Odpowiedzialność za własne czyny i wybory

Pamięć o zmarłych i drugim człowieku

Miłosierdzie, współczucie oraz wolność

Istotę tego, co naprawdę oznacza „być człowiekiem”

 

Zjawy pojawiające się w utworze Mickiewicza nie przychodzą, by straszyć — mają przypomnieć żywym o wartościach, których nie wolno zatracić. I to właśnie ten moralny wymiar dzieła wybrzmiał podczas spotkania najmocniej.

Najważniejsi byli uczniowie

Za dojrzałym efektem końcowym kryło się ogromne zaangażowanie. Całość widowiska przygotowali uczniowie klasy VII — to oni opracowali poszczególne sceny, zadbali o oprawę muzyczną, dekoracje i scenografię. Dbali o przestrzeń przed wydarzeniem, a po jego zakończeniu sprawnie uporządkowali salę.

Inicjatywa ta pokazała, że szkoła to coś więcej niż lekcje i podręczniki. Praca nad projektem stała się dla młodzieży doskonałą okazją do rozwijania kluczowych kompetencji: uczenia się odpowiedzialności, organizacji pracy, komunikacji oraz sprawnej współpracy w grupie. Każdy miał w tym przedsięwzięciu swoje określone zadanie, dzięki czemu uczniowie nie byli jedynie uczestnikami szkolnego wydarzenia, ale jego pełnoprawnymi współtwórcami.

Anna Marciszewska