Jak co roku ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA odbywał się pod hasłem „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Naszymi szkolnymi ekspertami byli uczniowie klasy 5. W czasie przerw między lekcjami przeprowadzali krótkie, pisemne egzaminy dla wszystkich chętnych. Każdy, kto wykazał się znajomością tabliczki mnożenia otrzymał CERTYFIKAT, który upoważnia do otrzymania oceny bardzo dobrej z matematyki. Egzaminy te cieszyły się ogromnym zainteresowaniem wśród uczniów.

Cały dzień upływał nam pod znakiem gier i zabaw z tabliczką mnożenia.
W tym roku, dzięki zaangażowaniu pań uczących w klasach 0 – 3, do zabawy udało się włączyć również nasze szkolne maluchy. Młodsi uczniowie zliczali elementy na kartach pracy, kolorowali, wycinali i układali puzzle z tabliczką mnożenia lub pomagali sowie przejść przez labirynt. Uczniowie klas 4 – 6 dorysowywali drugą połowę sowy tak, aby rysunek był symetryczny. Klasa 4 poznała metodę kopiowania obrazków na szybie, a 5 i 6 starała się wykonać zadanie z wykorzystaniem lusterek. Efekty pracy uczniów ozdobiły szkolny korytarz. Starsi uczniowie kodowali, sklejali sześcienne kostki z tabliczką mnożenia (którymi na przerwach mogli grać), uzupełniali magiczne kwadraty lub labirynty. Uczniowie klasy 7 i 8 mogli zmierzyć się z trudniejszą wersją tabliczki mnożenia w zakresie 500, na czas. Klasa 7 podjęła wyzwanie sklejenia z papieru trójwymiarowej sowy, będącej w logo Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Nie było to łatwe zadanie.

Wszystkim, którzy wzięli udział w zabawie serdecznie dziękuję i zapraszam do kolejnej edycji już za rok.